成都歷史補習班_歷史一對一補習收費
戴氏教育學校新穎的教學方式，查漏補缺，定制教學，解決高考難題困惑，帶孩子沖刺高考。
個性化一對一
開設科目：高中全科
開課時間：隨時到校試聽
構(gòu)建清晰的歷史知識框架
考綱解讀：
2019年的歷史考試大綱與去年相比，總體變化不大。“前言”內(nèi)容相對穩(wěn)定，“目錄”內(nèi)容“穩(wěn)中有變”。“穩(wěn)”的是學科編排順序；“變”的是總綱從無到有，“漢語文”敘述改為“漢語”。
“總綱”從無到有，其在位置上進行了調(diào)整，而非“無中生有”，可以從中體會到教育部考試中心借助“考綱”向教師傳遞的重要信息：“素養(yǎng)”是時代的要求，也是高考的著力點。
在對考生的能力要求上，高考歷史命題不拘泥于教科書，試題運用新材料，創(chuàng)設新情境，古今貫通，中外關(guān)聯(lián)，把握歷史發(fā)展的基本脈絡。
考綱特別強調(diào)幾個學科特點和要求：學科內(nèi)的體系化，即學科必備知識、學科關(guān)鍵能力、學科核心素養(yǎng)、學科核心價值的四位一體。要讓學生學會分析事件的來龍去脈，進而提升歷史解釋、家國情懷等素養(yǎng)。
還強調(diào)了學科間的體系化。歷史學科核心素養(yǎng)的本質(zhì)，是描述一個人經(jīng)過歷史教育后應該具有的歷史特質(zhì)，即“會用歷史的眼光觀察世界，會用歷史的思維思考世界，會用歷史的語言表達世界”。“考綱”所蘊含的“素養(yǎng)”理念為教師打通“考—學—教”三大環(huán)節(jié)提供了切實的“引領(lǐng)作用”。
備考建議：
后期復習學生可以用以下幾種方法：
目錄復習法：歷史屬于記憶為主的科目，目錄很重要，每一單元要涉及的問題一看就一目了然。每一個單元是一個主題。所以，從目錄來復習，綱目明確，可以總體把握，做到宏觀心中有數(shù)，居高臨下全面看問題?？梢詮哪夸浛吹酱髥栴}后，扣書閉目思考回憶大問題下小問題，不會的可以看書，再具體的補充?！ ?br /> 提綱復習法：根據(jù)目錄的線索，整理出每一個單元的復習提綱，把整個的知識點整理、歸納、系統(tǒng)化，要復習的知識點就全面了，再按計劃有重點的復習?！ ?br /> 結(jié)合習題綜合復習法：利用相配套的習題冊，復習一單元后，可以重新翻閱本單元習題，再一次查漏補缺、進一步鞏固本單元的知識點。也可以利用網(wǎng)絡下載一些本單元的習題再做一下，這樣的反復，會使知識更加的熟練、全面。
